我的水星
《我的水星》吸引力也可能來自困惑。某段導入顯得繁複時，可以先抓住正在發生的一件事。起手式未必決定整體風格。
故事開場
《我的水星》有些讀者喜歡先把關係整理清楚，有些讀者願意帶著陌生感往前走，試讀階段可以觀察自己比較適合哪一種接觸步調。從畫面進入和從文字進入可能帶來不同的第一印象，重新閱讀首頁時，試著交換注意力的先後。對照封面與首段的氣氛時，差異本身也值得記下。
預先分類有時限制感受。初次閱讀時的猶豫，也是整理個人口味的一條線索。頁面裡最醒目的部分不一定是唯一重點，移開視線再看一回，有時能發現原先略過的安排。
閱讀線索
試讀途中有許多念頭時，筆記不必立即寫完；留下一個畫面和一個問題，讀過完整段落後再整理，當下的感受仍能保存。接觸新作品時，先放下對同類題材的固定期待，較有機會注意到眼前內容自己的展開方式。想判斷導入是否清楚，可以試著用自己的話說明眼前的情況，說不出的地方先記成問題即可。
若簡介讓你預先認定了人物關係，正文中的實際互動值得另外確認，兩者不必急著合成同一結論。先留意畫面從何處開始，能幫助整理初讀的注意力。閱讀前先決定一個短暫的試讀範圍，可以讓注意力留在內容上，避免每翻一頁就急著衡量去留。
適讀方向
早期印象也有修正空間。少看幾則他人評語再開卷，或許更容易辨認自己的反應。閱讀之前留點空白想像。
最初的停頓可以有意義。最早出現的問題不必是最大的問題，但它能提示讀者目前最想理解什麼，值得暫時保留下來。試讀階段不用替整部作品下結論，說明自己被哪個細節吸引，已經能呈現相當清楚的初步感受。
閱讀問答
野性類戀人好看嗎？
首頁的留白也可以細看。導入方式影響入戲速度。人物初見不等於全貌。
桐花中路私立協濟醫院怪談在哪裡看？
初登場的稱呼需要分清。開篇的段落收束後，不妨回想原先注意的問題是否改變，這能幫助區分最初的好奇，與真正由閱讀帶出的新期待。對開頭感到困惑時，可以問問自己缺的是人物身分、時間位置，還是眼前事件的基本關係。
看完HOME還能看什麼？
試讀不一定要選刺激的片段，完整導入更方便理解語氣。閱讀新作品以前不妨留一點不確定，這能讓眼前的安排有機會改變期待，也比較容易發現簡介中沒有提到的細微之處。從首頁走到第一個自然停頓的位置，再回看自己的第一印象，有助於辨認哪些感受得到補充，哪些想法仍然需要暫時保留。